Руководитель ОП «Подготовка учителей иностранных языков и литературы» - Утегалиева Бибигул Бурхановна, старший преподаватель, магистр

ИСТОРИЯ, РАЗВИТИЕ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Формирование и развитие образовательной программы «Подготовка учителей иностранных языков и литературы» в Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова ведется с 1962 года на казахском, русском и английском языках. Эволюция программы отражает основные этапы становления системы иноязычного образования в Республике Казахстан и характеризуется последовательным расширением направлений подготовки, модернизацией содержания образования и укреплением научно-педагогического потенциала.

Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова, являясь правопреемником педагогического института, традиционно ориентирован на подготовку педагогических кадров. В этом контексте развитие подготовки учителей иностранных языков стало одним из стратегических направлений, обусловленных как внутренними образовательными потребностями региона, так и внешними социально-экономическими факторами.

1960–1970-е годы: становление научно-педагогической школы

В 1962 году была создана кафедра английского языка под руководством Г.И. Стамбековой. В состав кафедры вошли Л.И. Черкашина, И.Я. Девятова, Д.Ш. Есенгалиева, М.А. Хамитова и другие преподаватели. В последующие годы кафедра активно развивалась, пополняясь выпускниками ведущих вузов страны: Б.И. Лихобабин, Л.С. Кириллова, М.И. Палатов, Л.А. Копистко, М.В. Чечетко, К.А. Хабибуллина. Уже на этом этапе сформировалась основа кадрового потенциала, обеспечившего дальнейшее развитие направления. В 1966–1967 учебном году в коллектив влились А.С. Зыбина, Т.В. Ли, Е.А. Утешева, Т.И. Нурушева, Г.П. Нуралина, Н.П. Невкина, Н.К. Алехина. Данные преподаватели составили ядро факультета иностранных языков, созданного в 1972 году. В 1970-е годы кафедра пополнилась специалистами из других вузов Советского Союза: Б.Г. Буксбаум, Г.В. Симакова, Н.М. Ларшина, Н.А. Махнева, что способствовало расширению научных и методических подходов.

Создание факультета иностранных языков в 1972 году стало ключевым этапом институционализации подготовки специалистов. На факультете преподавались английский, немецкий, французский и испанский языки. Первым деканом факультета стал М.И. Палатов, отличавшийся широким лингвистическим кругозором.

Факультет функционировал в составе нескольких кафедр:

- кафедры фонетики и грамматики английского языка,

- кафедры английской филологии,

- кафедры второго иностранного языка.

Руководство кафедрами в разные годы осуществляли Л.С. Кириллова, Л.И. Копистко, Е.А. Утешева, М.В. Чечетко, Н.А. Кушкенбаев, А.Г. Абуханова, М.К. Бисималиева, Н.П. Невкина, И.М. Минина, Н.Д. Дивина-Осипьян, А.Е. Ниязова, С.И. Кадыргалиева, Г.Н. Кисметова.

1980–2000-е годы: развитие научных направлений и методической базы

В этот период происходит укрепление научной школы и развитие методических подходов к обучению иностранным языкам.

Особый вклад внесли:

- М.В. Чечетко — автор более 70 научных работ, исследователь в области сравнительного литературоведения и методики преподавания, разработчик подходов к использованию драматизации в обучении;

- Т.В. Ли — кандидат педагогических наук, специалист в области методики преподавания иностранных языков, член-корреспондент Санкт-Петербургской АПН;

- М.К. Бисималиева — доктор филологических наук, внесшая значительный вклад в развитие филологической науки.

- А.Г. Абуханова – кандидат филологических наук, доцент.

  Значительный вклад в развитие кафедры внесла кандидат педагогических наук, доцент Кисметова Галия Нагибудаевна — опытный организатор научно-учебного процесса. Под её научным руководством подготовлено свыше 85 магистрантов, успешно защитивших магистерские диссертации.
   Кисметова Г.Н. окончила Уральский педагогический институт им. А.С. Пушкина в 1991 году. Общий стаж её профессиональной деятельности составляет 40 лет. В 2005 году в Самарском государственном педагогическом университете защитила диссертацию по специальности 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования», получив ученую степень кандидата наук. В 2006 году прошла переаттестацию, в результате которой ей была присуждена ученая степень кандидата наук Республики Казахстан, а в 2007 году решением ВАК Республики Казахстан — ученое звание доцента.
   В период с 2005 по 2018 годы Кисметова Г.Н. возглавляла кафедру «Иностранные языки», обеспечивая стратегическое развитие образовательных программ, координацию учебно-методической и научно-исследовательской работы, а также укрепление международных и межвузовских связей. Она проявила себя как ответственный и требовательный руководитель, способный формировать профессиональную команду, поддерживать высокие стандарты качества обучения и создавать благоприятную академическую среду.

Значительную роль в подготовке кадров сыграли преподаватели с многолетним стажем: Т.И. Нурушева, Н.А. Махнева, Н.М. Ларшина, П.З. Бужумова, С.К. Бикенова и другие. Формируется устойчивая научно-методическая традиция, основанная на сочетании фундаментальной лингвистической подготовки и практико-ориентированного обучения.

2000-е годы: модернизация и интернационализация

Начало 2000-х годов характеризуется активной модернизацией образовательной деятельности. В 2003 году была создана кафедра теории и практики перевода, обеспечившая подготовку специалистов-переводчиков для региона. В том же году открыта магистратура по специальности «Иностранный язык: два иностранных языка». В разработке магистерских программ участвовали Г.Н. Кисметова, А.Г. Абуханова, М.В. Чечетко, С.С. Кулмагамбетова, В.С. Зубков. Внедрение кредитной технологии обучения и переход к многоуровневой системе подготовки (бакалавриат–магистратура) обеспечили соответствие образовательных программ международным стандартам.

Современный этап (2010-е – 2020-е годы)

На современном этапе образовательная программа функционирует как динамично развивающееся направление подготовки педагогических кадров. В составе профессорско-преподавательского состава — около 40 специалистов, включая докторов PhD, кандидатов педагогических и филологических наук, магистров. Среди них: Г.Н. Кисметова, Г.Х. Хажгалиева, В.С. Зубков, Б.А. Мукашев, С.И. Кадыргалиева, А.Б. Насимуллина, Т.И., Утегалиева, Э.К. Утемисова, Р.Г. Шамгонова, К.М. Шунайбекова и другие. Преподаватели обладают значительным опытом научной, учебно-методической и организационной деятельности, обеспечивая высокий уровень подготовки специалистов.

Образовательная программа реализует:

- подготовку учителей иностранного языка (бакалавриат, B018);

- подготовку педагогов иностранного языка (магистратура, М019).

Содержание образовательных программ включает:

- теоретическую и прикладную лингвистику;

- методику преподавания иностранных языков;

- литературу стран изучаемого языка;

- переводоведение;

- современные педагогические технологии;

- цифровые образовательные инструменты;

- инклюзивное образование.

Преподаватели и обучающиеся активно участвуют в научных исследованиях:

- публикации в отечественных и зарубежных журналах;

- участие в международных и республиканских конференциях;

- руководство дипломными и магистерскими исследованиями;

- развитие научных школ в области методики преподавания и филологии.

В рамках интернационализации образования осуществляется:

- участие в программах академической мобильности студентов и преподавателей;

- сотрудничество с зарубежными вузами и научными центрами;

- внедрение международных образовательных практик и стандартов.

Традиции кафедры включают использование творческих форм обучения, в том числе театрализации, что связано с деятельностью М.В. Чечетко и университетских театров «Вещие сестры» и «Эхо».

Студенты активно участвуют в олимпиадах, конкурсах, научных проектах, демонстрируя высокий уровень профессиональной подготовки.

Образовательная программа ориентирована на подготовку конкурентоспособных учителей иностранных языков, способных:

- эффективно осуществлять профессиональную педагогическую деятельность;

- применять современные образовательные технологии;

- вести научно-исследовательскую работу;

- адаптироваться к условиям глобализирующегося образовательного пространства.

За более чем шестидесятилетнюю историю образовательная программа прошла путь от кафедры английского языка до комплексного направления подготовки педагогических кадров, интегрированного в международное образовательное пространство.

Сохраняя лучшие традиции отечественной школы преподавания иностранных языков и активно внедряя современные образовательные технологии, ОП «Подготовка учителей иностранных языков и литературы» продолжает успешно развиваться, обеспечивая подготовку высококвалифицированных специалистов для системы образования Республики Казахстан.

 


Печать