|
1 |
Название ОП |
7M01705 Иностранный язык: два иностранных языка (научно-педагогическое направление) |
|
2 |
Направление подготовки |
7M017 Подготовка педагогов по языкам и литературе |
|
3 |
Цель |
Подготовка специалиста, обладающего системой основополагающих лингвистических, литературоведческих, методических знаний, готового к саморазвитию и рефлексии собственной деятельности, владеющего современными образовательными технологиями, обладающего опытом преобразования и творческого применения теоретических знаний и практических умений, активно пропагандирующего систему культурных, нравственных и эстетических общечеловеческих ценностей, способного осуществлять научные исследования в области филологии и методики преподавания филологических дисциплин. |
|
4 |
Задачи |
· формирование у магистрантов системы углубленных лингвистических, литературоведческих и методических знаний, необходимых для научно-педагогической деятельности; · развитие способности к генерации новых научных идей и их трансформации в инновационные образовательные и исследовательские продукты; · овладение современными образовательными технологиями, методиками диагностики и оценивания качества образовательного процесса; · формирование исследовательских компетенций, умений самостоятельного планирования и проведения научных исследований в области филологии и методики преподавания языков; · развитие навыков анализа, интерпретации и внедрения результатов научных исследований в образовательную практику; · подготовка к руководству научно-исследовательской работой обучающихся и организации их проектной деятельности; · формирование способности к профессиональному взаимодействию с участниками образовательного процесса и социальными партнерами в условиях поликультурной среды; · развитие умений проектировать и реализовывать инновационную образовательную среду в соответствии с приоритетами образовательной политики; · формирование готовности к непрерывному профессиональному и личностному самообразованию, проектированию индивидуальной образовательной траектории и профессиональной карьеры; · развитие профессиональной коммуникативной компетентности на казахском, русском и иностранных языках для решения научных и педагогических задач; · формирование способности применять знания актуальных проблем филологической науки и образования в профессиональной деятельности. |
|
5 |
Язык обучения |
Казахский, русский, английский |
|
6 |
Присуждаемая академическая степень |
Магистры педагогических наук |
|
7 |
Результаты обучения |
РО 1. Генерировать новые идеи, создавая на их основе технологические инновационные продукты; РО 2. Применять современные методики и технологии организации образовательной деятельности, диагностики и оценивания качества образовательного процесса по различным образовательным программам; РО 3. Использовать индивидуальные креативные способности для самостоятельного решения исследовательских задач; РО 4. Взаимодействовать с участниками образовательного процесса и социальными партнерами, толерантно воспринимая социальные, этноконфессиональные и культурные различия; РО 5. Формировать образовательную среду, используя профессиональные знания и умения в реализации задач инновационной образовательной политики; РО 6. Анализировать результаты научных исследований с применением их при решении конкретных научно-исследовательских задач в сфере филологических наук и образования, самостоятельно осуществляя научное исследование; РО 7. Руководить исследовательской работой обучающихся; РО 8. Реализовывать разработанную методику, технологии и приемы обучения, анализируя результаты процесса их использования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность; РО 9. Осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектируя дальнейшие образовательные маршруты и профессиональную карьеру; РО 10. Осуществлять профессиональную коммуникацию в устной и письменной формах на казахском, русском и иностранном языках для решения задач профессиональной деятельности; РО 11. Использовать знание современных проблем филологической науки и образования при решении профессиональных задач. |
|
8 |
Аккредитация |
Свидетельство №HE-SA-000308 Независимового агентства по аккредитации и экспертизе качества образования “ARQA”. Действительна с 01.06.2022 г. по 31.05.2027 г. |
|
9 |
Рейтинг |
- |
